¿Cuál es el modo más efectivo de usar la tecnología para apoyar y evaluar el aprendizaje de los estudiantes?
Utilizar la TICS de una manera oprtuna y viable a fin de que las alumnas la manejen eficientemente y así se puedan comunicar en redes durante el proceso de aprendizaje. Así, por ejemplo en la clase se puede manejar el blog, el wiki, el facebook, el twitter. Todo esto son las herramientas del Web 2.0.
Responda en grupo las siguientes preguntas:
Designe a una persona para que anote las ideas del grupo.
a. Si los estudiantes tienen responsabilidad en la construcción de su propio aprendizaje, ¿cómo asegurarnos que aprendan lo que es importante?
b. ¿Cómo podemos garantizar la responsabilidad cuando los estudiantes trabajan en grupo?
c. ¿De qué manera logramos que los estudiantes cumplan con los contenidos y los objetivos en actividades y proyectos abiertos?
Grupo: Los Maestros Cibernautas
A. El maestro se dará cuenta cuando los alumnos presentan sus trabajos en el blog (resúmenes, gráficos, esquemas, exposiciones...) y discuten sobre temas o preguntas reflexivas en la wiki. Por otra parte se debe tener en cuenta otros programas educativos: J Clic, Potatoes.
B. El facilitador del aprendizaje debe fomentar un trabajo colaborativo en cada grupo y a la vez en cada grupo debe propiciarse roles como: coordinador, secretario, relator...Por consiguiente, se tendrá un éxito en el trabajo de equipo.
C. Mediante la participación constante de los alumnos en las actividades y proyectos . El docente aplicará diferentes instrumentos de evaluación y así se puede conocer el nivel de aprendizaje de los alumnos en actividades y proyectos abiertos.
Profesores: Rogelio Vilcherrez, René Montenegro y Doris Palacios
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